Na sequência de desenvolvimento das terapias de terceira geração, um dos modelos de intervenção que tem ganho cada vez mais destaque tem sido a Terapia de Aceitação e Compromisso. Neste sentido, pretende-se dotar os participantes de conhecimentos acerca do modelo ACT (conceitos, formulação e intervenção) quando aplicado a crianças e adolescentes.

Neste curso pretende-se:
1. Compreender as vantagens e os desafios da aplicação do modelo ACT a crianças e adolescentes;
2. Aplicar os pressupostos básicos da ACT à compreensão das perturbações de crianças e adolescentes;
3. Enquadrar a intervenção ACT no trabalho com crianças e adolescentes;
4. Apresentar competências relativamente à utilização de estratégias de avaliação e intervenção ACT com crianças e adolescentes.

Metodologia

Metodologia teórico-prática, exercícios experienciais e discussão de casos clínicos.

Horário

9h00 – 13h00 / 14h00 – 18h00h

10, 23 e 24 de Junho de 2018

- 10/06; 23/06: 8h cada dia
- 24/06: 4h manhã


Formadores

Maria do Céu Salvador

Psicóloga Clínica, Doutorada em Psicologia e Professora Auxiliar na FPCEUC