45 Créditos

A 3ª Geração de Psicoterapias de Terapias Comportamentais compreendem um grupo de intervenções heterogéneo, incluindo temas como metacognição, fusão cognitiva, aceitação, valores, emoções, relação terapêutica, dialética, mindfulness e espiritualidade. O alvo terapêutico, mais do que a redução de sintomas, consiste no desenvolvimento de competências que visam aumentar a qualidade de vida e a quantidade de atividades valorizadas.

A eficácia destas abordagens tem sido amplamente demonstrada numa série de perturbações clínicas em adultos. Nas crianças e adolescentes, as terapias baseadas na aceitação, mindfulness e compaixão são também um campo emergente, embora apresentem ainda um menor investimento.

Não obstante, vários estudos apontam já para a sua importância e eficácia clínica na psicoterapia com crianças e adolescentes. Por este motivo, a importância da formação de técnicos que trabalham com esta população é um objetivo premente, visando aumentar a eficácia dos programas de intervenção em diferentes quadros clínicos.

Objectivos

Considerando o vasto leque de terapias que actualmente se consideram de 3ª Geração, e a necessidade de utilizar modelos recentes e eficazes à psicoterapia com crianças e adolescentes, o presente curso tem como objectivos:

— Abordar os modelos e terapias de 3ª geração mais frequentemente utilizadas e investigados nesta área
— Dotar os formandos de conhecimentos teóricos e práticos, dentro das temáticas abordadas, aplicados a crianças e adolescentes
— Desenvolver competências terapêuticas práticas de formulação de caso e intervenção terapêutica com crianças e adolescentes
— Fazer a ponte entre Terapias de 1ª e 2ª Geração com Terapias de 3ª Geração, usando ambas numa abordagem terapêutica mais poderosa

Conteúdos Programáticos

Módulo 1 — 31 horas e 30 minutos
– Terapias de Terceira Geração e Mindfulness em Crianças e Adolescentes
Módulo 2 — 17 horas e 30 minutos
– Terapia da Aceitação e Compromisso em Crianças e Adolescentes (ACT)
Módulo 3 – 14 horas
– Terapia Focada na Compaixão e Adolescentes (TFC)
Módulo 4 – 10 horas
– Intervenção no auto-dano não suicidário em Adolescentes
Módulo 5 — 10 horas

– Perturbações alimentares na adolescência: A abordagem das Terapias de Terceira Geração

– 8h

Workshop Prático Intensivo de Mindfulness e com exemplos de Práticas de Meditação Mindfulness com Jovens  – 8 horas
Relação Terapêutica com crianças e adolescentes nas Terapias de Terceira Geração – 3 horas 30 minutos
Supervisão e Discussão de Casos Clínicos – 4 horas

 

Nota:
– Durante todo o curso será feita a ligação entre a Terapia Cognitivo-Comportamental e as Terapias de Terceira Geração para uma melhor integração da informação.

Metodologia

  • Metodologia teórico-prática, exercícios experienciais em grande grupo, discussão e trabalho em pequenos grupos, discussão de casos clínicos
  • Neste contexto de exceção, o curso será ministrado via online. Para isso será importante: ter acesso à internet, PC, capacidade de estar ligado à plataforma zoom, usar phones, um lugar onde possa fazer o curso que seja tranquilo. Daremos todo o suporte necessário para se ambientar à plataforma, muito simples e intuitiva.

Preços e formas de pagamento

— Possibilidade de pagamento em 6 prestações de 165 euros, sem agravamento do preço.

– Em caso de desistência da formação com antecedência superior a 15 dias da data de realização do curso, será efectuado o reembolso de 50% do valor pago pelo formando até à data. Qualquer desistência efectuada num prazo inferior a 15 dias não dará direito a qualquer reembolso.

— Aconselhamos os interessados na formação, a efectuar as suas inscrições e pagamentos até duas semanas antes da formação. Uma semana antes da data de realização do Curso se não reunirmos um número mínimo de participantes, a formação será cancelada e a totalidade do valor da inscrição paga pelos formandos inscritos será devolvida na totalidade.

— Os formandos podem efectuar o pagamento, quer por transferência bancária (devidamente identificada), quer por cheque à ordem do Psikontacto até ao dia 8 de cada mês.

Horário

Pós-laboral

6 de maio (18h30-22h)
7 e 21 de maio (9h30-17h30)
4 e 24 de junho (18h30-22h)
25 de junho (9h30-17h30)
2 e 16 de julho (9h30-17h30)
18 e 24 de setembro (9h30-17h30)
14 de outubro (19h-22h)
15 de outubro (9h30-17h30)
5 de novembro (9h-18h)
11 de novembro (19h-22h)
12 de novembro (9h30-17h30)
3 de dezembro (9h00-17h30)

Formadores

Maria do Céu Salvador

Psicóloga Clínica, Doutorada em Psicologia e Professora Auxiliar na FPCEUC

Paula Castilho

Psicóloga Clínica, Doutorada em Psicologia, Professora Auxiliar na FPCEUC; Professora de MBSR em formação no Mindfulness Based Professional Training Institute (University of California- San Diego)

Andreia Fernandes Azevedo

Psicóloga Clínica e Psicoterapeuta, Doutorada em Psicologia, Especializada em Intervenção Parental.

Tatiana Carvalho Homem

Psicóloga Clínica. Doutorada em Psicologia Clinica. Especialista em Intervenções com Pais.

Luís Marques

Psicólogo, especializado em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental.

Cristina Quadros

Psicóloga pela FPCEUC, Especialista em Psicologia da Educação. Professora de MBSR pelo Mindfulness-Based Professional Training Institute Universidade de San Diego. Coautora do Modelo Mindserena. Praticante de meditação desde 2014.

João Palma

Formador Certificado (UK, 2008) de Mindfulness; Praticante de meditação desde 2004.

Diana Ribeiro

Psicóloga clínica, doutorada em Psicologia Forense na FPCE-UC e investigadora no CINEICC